语文课二年级下册第1课古诗二首

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课前预习

课文知识点

一、易读错的字

古诗(shī)村(cūn)居

化妆(zhuāng)喝醉(zuì)

丝(sī)绦裁(cái)剪

二、易写错的字

绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

垂:一共有四个横,不要漏掉一横。

四、读一读,记一记

河堤堤岸杨柳柳条

吹拂春风拂面化妆梳妆打扮

五、多音字

六、田字格里的生字及组词

诗(古诗诗歌)

村(山村村庄)

童(童年儿童)

绿(碧绿绿色)

碧(碧绿碧血丹心)

妆(化妆妆扮)

丝(丝巾丝瓜)

剪(剪刀剪破)

七、古诗理解

《村居》

1.字词理解

村居:在乡村里居住时见到的景象。

醉:迷醉,陶醉。

拂堤杨柳:像杨柳一样抚摸堤岸。

散学:放学。

春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。

纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢:老鹰。

2.译文

农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

3.《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣,诗情画意。诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。

《咏柳》

1.字词理解

碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

妆:装饰,打扮。

一树:满树。一:满,全。

绦:用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。

裁:裁剪。

似:如同,好像。

2.译文

高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

3.《咏柳》一诗前二句诗分别描写了柳树的整体形象和千万条垂挂的枝条,第三句在设问问题提出的同时,又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶,三个句子分别写了柳树的不同方面,句句有内容,笔笔有特点。另外,诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法,咏唱了柳树,赞美了春天,讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。

图文解读

村居高鼎

草长莺飞二月天

拂堤杨柳醉春烟

儿童散学归来早

忙趁东风放纸鸢

读一读

咏柳板书设计

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生字笔顺动图演示

拼音[shī]拼音[cūn]

部首讠部首木

笔画8笔画7

拼音[tóng]拼音[bì]

部首立部首石

笔画12笔画14

拼音[zhuāng]拼音[lǜ][lù]

部首女部首纟

笔画6笔画11

拼音[sī]拼音[jiǎn]

部首一部首刀

笔画5笔画11

声明:本   

丝绦(tiáo tāo)   

裁剪(cái chái)

2、读拼音写词语。

gǔshīcūnjūértóng

bìyùhuàzhuānglǜsè

yǔsījiǎndāo

3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。

例:寸 (一寸)录   (    ) 

村 (村子)      ______(   )   

女 ()寺   (    ) 

____(    )______(    )   

是 ()永   (    ) 

____(    ) ______(    )

1.zhuāngtāocái

2.古诗、村居、儿童、碧玉、化妆、绿色、雨丝、剪刀

3.录音绿绿色女子好好人寺庙待等待是否提提水永远泳游泳

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